Un atelier intitulé Dialogue national sur la mise en œuvre des politiques éducatives au Bénin a réuni jeudi 1er juin 2023 à Bénin Royal Hôtel à Cotonou, des représentants d’organisations de la société civile intervenant dans le secteur de l’éducation, des gouvernants ainsi que des partenaires techniques et financiers. Organisé par le Consortium Dedras-Ong et Social watch Bénin et ses partenaires, il s’inscrit dans le cadre du Projet de Renforcement des Organisations de la société civile pour la redevabilité des politiques éducatives et leur mise en œuvre (Pro-RePem) financé par le Partenariat mondial pour l’éducation grâce au Fonds éducation à haute voix (Eol) piloté par Oxfam Danemark.
Ce Dialogue national sur la mise en œuvre des politiques éducatives au Bénin vient après les dialogues départementaux. Il a été l’occasion de partager d’une part, les résultats d’une opération de collecte statistique et des consultations citoyennes qu’a conduites le Consortium Dedras-Ong et Social watch Bénin dans les écoles et établissements scolaires. D’autre part, il a permis aux participants de discuter des résultats et recommandations issus de ces données collectées, de décider des orientations en vue de l’amélioration des services éducatifs et des indicateurs de performance dans le secteur. En effet, mis en œuvre depuis 13 mois sur les 30 mois qu’il doit durer, le Pro-RePem qui couvre l’ensemble du territoire national à savoir les 12 départements et les 77 communes du Bénin a pour objectif de contribuer au renforcement du rôle de la société civile nationale dans la promotion de la transparence et la redevabilité des politiques du système éducatif et leur mise en œuvre pour accroitre l’offre d’une éducation de qualité équitable, inclusive et résiliente aux situations d’urgence. « Conformément à l’objectif spécifique 2 du projet, il est prévu deux activités en vue d’engager les Observatoires communaux de l’éducation dans la collecte de données notamment (i) l’appui aux OSC pour la réalisation de deux séries de collecte, d’analyser et d’interpréter des données probantes pour faciliter des changements politiques et (II) l’appui aux OSC à conduire deux sériés d’évaluation citoyenne des projets et programmes de l’Etat en lien avec la qualité de l’éducation et la prise en compte du genre, le Covid et les chocs climatiques, sanitaires et sécuritaires de façon générale, et faire de recommandation d’amélioration », a fait savoir Kayodé Raoul Balogoun, au nom du consortium Dedras-Ong et Social watch Bénin dans son mot de bienvenue. Ainsi, eu égard à cet objectif, les deux activités dont les résultats ont été exposés à l’atelier de Dialogue national ont été conduites par des personnes ressources avec l’implication effective des membres Observatoires communaux de l’éducation dans 40 communes. Les travaux du consortium ont porté sur trois thématiques : (i) la politique de l’Etat en matière de recrutement, formation/encadrement et le déploiement des enseignants dans les écoles maternelles et primaires, (ii) la politique de l’Etat en matière de mise en place des infrastructures et matériels scolaires et (ii) les mécanismes et mesures mis en place par l’Etat et autres acteurs en matière de promotion de la scolarisation des filles dans le secondaire. A l’ouverture de l’atelier, le secrétaire général de la Coalition béninoise des organisations pour l’Education pour tous (Cbo-Ept), Franck Sèdjro a émis le vœu de voir les recommandations qui en seront issues être prises en compte dans les politiques. Tout en saluant les efforts du gouvernement pour le rayonnement de l’éducation béninoise, il a laissé entendre que les travaux du Dialogue participent également à contribuer à ces efforts. « Au regard des nombreux défis qui nous attendent dans le domaine de l’éducation, je voudrais compter davantage sur la franche collaboration qui est un gage de réussite et de l’atteinte des objectifs. Le gouvernement fait beaucoup mais il ne pourra à lui seul atteindre le meilleur. C’est pour cela que je voudrais vous inviter à porter un regard critique mais critique objective sur les résultats qui vous seront présentés tout à l’heure afin d’orienter des décisions politiques dans le secteur », a exhorté par la suite Dèwanou Avodagbé, Directeur de cabinet du Ministre des enseignements maternel et primaire, chef de file des ministères en charge de l’enseignement, en lançant les travaux qui ont pris fin dans l’après-midi du même jour sous d’heureux auspices.
JB